ODBYŁO SIĘ
2017
2018
VI-I
2019
2020
COLOURS OF FEELINGS AND NEEDS
W ramach projektu "Colours of feelings and needs" powstał zestaw 256 kart ilustrujących uczucia i potrzeby wraz z raportem badawczym i metodnikiem. To innowacyjne narzędzie przeznaczone dla trenerów, osób pracujących z młodzieżą, nauczycieli, trenerów, coachów. Wspiera proces rozpoznawania, opisywania i wyrażania uczuć i potrzeb uczestników zajęć w ramach edukacji pozaformalnej i formalnej bez względu na ich wiek, kulturę i pochodzenie.
Projekt został sfinansowany w ramach partnerstwa strategicznego Erasmus + i zrealizowany przez Fundację ARTE EGO w Polsce i GrenzKultur / Cabuwazi w Niemczech.
Zapraszamy na stronę projektu, na której można obejrzeć film wprowadzający, zapoznać się z metodnikiem i raportem oraz zobaczyć i pobrać nasze karty:
Galeria:
2017
2018
VI-I
SPARKCATCHER
Projekt “SPARKCATCHER - Edukacja dla Przedsiębiorczej Innowacji” to wielonarodowy projekt partnerstwa strategicznego, realizowany wspólnie z niemiecką organizacją NaturKultur, współfinansowany przez program Erasmus+ Młodzież. Nasz projekt kierujemy do edukatorów i pracowników młodzieżowych zaangażowanych w działania z tymi młodymi osobami, które z powodu różnych przeszkód (społecznych, gospodarczych, zdrowotnych i edukacyjnych, itp) utraciły swój życiowy cel, lub wciąż go szukają. Celem projektu jest opracowanie innowacyjnego programu edukacyjnego składającego się z dwóch głównych części:
1.START it UP - zestaw narzędzi pedagogicznych prowadzących młode osoby przez różne ścieżki uczenia się do końcowego wyniku, czyli planu strategicznego dla własnej inicjatywy;
2. SUSTAIN your START UP - wyniki międzynarodowych badań dotyczących tego, jak założyć i utrzymać własne przedsięwzięcie, jak również modele biznesowe, linki i inne zasoby wspierające młodzież w tym obszarze.
Efekty naszych działań (innowacyjne metody wzmacniające młodych ludzi w różnych obszarach, rezultaty badań w Polsce, Niemczech i innych krajach) są już stopniowo prezentowane na stronie projektu i na facebooku. Zapraszamy zatem do kontaktu i do aktywnego udziału w webinarze na początku 2018 roku!
2016
DESIGN YOURSELF
To, w jaki sposób młodzi ludzie wyrażają siebie poprzez ich styl ubierania i jak związane to jest z ich samoświadomością i proaktywnością jest tematem wciąż słabo podejmowanym w edukacji i pracy z młodzieżą zarówno w Polsce, jak i w całej Europie.
W projekcie “Design Yourself” tworzyliśmy środowisko łączące indywidualnych artystów i twórców - rzemieślników z osobami uczącymi się. Pracownie stały się miejscami rozwoju osobistego, a uczniowie twórcami własnego życia. Rzemieślnicy zyskali nową rolę w społeczności - rolę edukatorów i tych, którzy dają siłę do samodzielnej zmiany społecznej, prowadzącej do przejścia z postawy konsumpcji do aktywnej postawy wobec życia codziennego. W ramach projektu, realizowanym we współpracy z niemiecką organizacją Grenz Kultu w ramach Akcji 2 programu Erasmus + Młodzież, powstały:
-
Publikacja - przewodnik "Create life with your own hands - Design Yourself Manual" ukazująca wagę tego rodzaju wyrażania siebie i wprowadzająca konkretny "know-how" pod kątem m.in. metod, narzędzi badawczych i internetowych. Do pobrania:
-
Raport badawczy (badania jakościowe i ilościowe) dotyczący tego, w jaki sposób młodzi ludzie w Polsce i Niemczech wyrażają siebie poprzez swój styl ubierania się, przez własnoręczne robione/przerabiane ubrania i akcesoria i jak jest to związane z ich aktywnością w różnych aspektach ich życia. Do pobrania:
-
Raport z fazy testowej projektu, do pobrania:
2015
VII-IX
PRALNIA TABU
Mieszkańcy Łodzi mierzą się z wieloma tematami tabu. Milczenie spowalnia nasz rozwój.
W naszej kampanii społecznej “Pralnia Tabu” zaprosiliśmy różne środowiska do otwartej, szczerej debaty na tematy, które powszechnie uważane są za kłopotliwe, niejawne i wstydliwe. Stworzyliśmy przestrzeń do dialogu, prowokując Łodzian bezpośrednimi i otwartymi pytaniami. Program prania obejmował trzy podstawowe programy:
1. Badanie tematów tabu w Łodzi (zbieranie brudów): kwiecień - czerwiec 2015. Raport z badań: https://issuu.com/fundacjaarteego/docs/jakie_tematy_tabu_w___odzi_warto_z_
2. Tworzenie mini-banerów nawiązujących do wyników badania (pranie wstępne) – lipiec – wrzesień 2015
3. Alternatywne debaty publiczne (pranie zasadnicze)- październik – grudzień 2015
Projekt realizowany w ramach Programu Obywatele dla Demokracji z funduszy EOG
2013
I-X
REGGAE JAM
NA ŚCIEŻCE POZYTYWNEJ WIBRACJI. To inicjatywa młodzieżowa pasjonatów muzyki reggae. Przez ponad pół roku młodzi ludzie przy wsparciu coacha realizowali działania na rzecz min. dzieciaków z ośrodka szkolno-wychowawczego. Głównym działaniem była nauka budowy sound sytemu, poznananie historii i kultury reggae oraz poznanie procesu tworzenia i montażu dźwięku. Dzięki unikatowemu zespołowu Roots Melody, Jam Vibez i wsparciu znanego muzyka i producenta muzyki reggae dub step - Radkal Guru - projekt okazał się sukcesem. Projekt był współfinansowany przez Program Młodzież w działaniu. TUTAJ PODSTRONA PROJEKTU
2013
X
”Entrepreneurs Stories – being the change we want to see”
Portugalia, wyjazd 5 młodych osób do ekowioski TERRAMADA na wymianę międzynarodową. Spotkaie dotyczyło poznania w praktyce życia w środowisku samowystarczalnym i zrównowazonym, opartym na idei permakultury. Uczestnicy tworzyli modele przedsiebiorczości oparte na modelu zrównoważonego rozwoju. Projekt był realizowany w partnerstwie z 5cioma krajami w ramach programu Młodzież w działaniu.
2013
x
Working with trainers
Bułgaria, to kolejna edycja międzynarodowego spotkania zespołów trenerskich działających przy Narodowych Agencjach oraz przy SALTO Programu Młodzież w działaniu. W tym roku nadrzędnym zagadnieniem była jakość pracy trenerskiej, tego jak struktura zespołu przekłada się na jego profesjonalizm. Ważnym zagadnieniem był nadchodzący Program Erasmus +, oraz podsumowanie dokonań programu MwD w kontekście pracy trenerskich na polu międzynarodowym i lokalnym.
2013
x
2013
x
2013
V
Konferencja Building Tomorrow's Europe
Konferencja Building Tomorrow's Europe miała na celu podsumowanie osiągnięć Programu Młodzież w działaniu, zbadanie obecnych tendencji względem nowego programu 2014-2020, zebranie rekomendacji na przyszłość, oraz zwiększenie kompetencji uczestników konferencji w 7 obszarach: Europejskie obywatelstwo, Równe szanse i różnorodność,
Polityka młodzieżowa w Europie, Mobilność w uczeniu, Nieformalne i pozaformalne uczenie, Uczestnictwo, Profesjonalizacja pracownika młodzieżowego. W dawnych salach parlamentarnych spotkało się ponad pięciuset uczestników reprezentujących obszar polityki, pracy młodzieżowej, edukację formalną i pozaformalną.
.
2008
I - VII
cyrkONiJA - pedagogika cyrkowa
Projekt z inicjatywy młodzieży dotyczący pedagogiki cyrkowej. Celem było wykształcenie pedagogów cyrkowych, a nastepnie zrealizowanie działań w 4 placówkach: dom dziecka, świetlica środowiskowa i dwa gimnazja. Kulmnacją było przedstawienie cyrkowe.
Projekt okazał się wielkim sukcesem. Do tej pory pedagodzy cyrkowi działają w tym lub podobnym obszarze. Projekt współfinansowany przez Młodzież w działaniu.
.
2007
X
nie Łódźmy się! Podebatujmy o obywatelstwie europejskim...
Celem projektu było przybliżenie młodzieży oraz pracownikom młodzieżowym tematu obywatelstwa europejskiego. Całość projektu realizowana była na terenie miasta Łodzi. Odbył się jeden warsztat dla pracowników młodzieżowych i nauczycieli, trzy dla młodzieży (szkoła gimnazjalna, świetlica środowiskowa, liceum) oraz ogólno łódzka debata nt. postaw obywatelskich. Poza tym został skompletowany materiał edukacyjny dotyczący tematyki obywatelstwa europejskiego.
.
2006
VII
Under a common roof... ARMENIA
To międzynarodowe spotkanie pracowników młodzieżowych pracujących w stacjonarnych placówkach kulturalnych.
Projekt zakładał wymianę dobrych praktyk i budowę sieci silnych partnerstw.
Wydarzenie o tyle było nietypowe, że polegało na faktycznej adaptacji opuszczonego domu przez uczestników.
Projekt realizowane w partnerstwe z organizacjami z 7 krajów.
.
